看完夏庆所写的这两份曲谱之后，秦蓉先是沉默了一下。

其他的不说，光是看着曲谱中的各种标注，对古筝技法演奏出来的感觉，表达的情感，以及对原曲的对比。

她能感受到，夏庆改编的这首曲子。

很不错，起码用心了。

只不过她还是忍不住开口问道：

“这首曲子的改编是你一个人完成的吗？”

夏庆闻言先是一愣，紧接着就摇了摇头道：

“不是。”

听到夏庆的话秦蓉顿时恍然，怪不得。

看样子这首曲子应该是另外的学生和他一起完成的，不然以她对夏庆四年的认知，还是第一次看到夏庆能够把一首曲子改编成这个样子。

然而紧接着夏庆的话就让她感到一阵愕然。

“我本来是想着用一台古筝把这首曲子改编出来，但在尝试之后感觉少了点感觉，但想不出来，就有人提醒了我用两台古筝演奏出来会更好.......”

夏庆将昨天发生的事情简略的和秦蓉说了一下，秦蓉听完又是一阵沉默。

按照夏庆的说法，对方只是用钢琴帮他一起演奏这首曲子，至于曲谱的谱写和改编，基本上都是由夏庆而来的。

虽然她很意外，但最终还是选择相信了夏庆。

在她看来，夏庆身上最好的优点不是他那高水平的古筝演奏技术，而是诚实。

这可不是现在渐渐变味的老实人说法，而是那种待人真诚的品质。

教了夏庆四年，虽然夏庆因为脸盲症有些内向不爱和人打交道，但她对于自己看人的目光还是有信心的。

“这首曲子按照你的思路改编出来已经很不错了，对于这些技法的运用，以及在曲式方面的分析改编都写的很棒。”

秦蓉理了一下思路对着夏庆开口道，今天夏庆的这个改编着实有些让她感到惊讶了。

她虽然在教学当中比较严厉，但学生要是做的好，她也会毫不吝啬自己的夸赞为其送上。

夏庆听到秦蓉的话顿时笑了起来，他也觉得自己改编的这首《婆罗门引》很不错，但终归还是要交给自己的老师看一看才行。

“所以说你是准备当一位演奏家，还是作曲家。”

突然间，秦蓉抛出了一个问题。

要是在以前，秦蓉的想法就是将夏庆培养成演奏家，以夏庆的天赋，加上对练习如此的认真，以后成为一位优秀的古筝演奏家完全没有问题。

能够成为一位优秀的演奏家，对于这些器乐生来说，已经是最好的归宿了。

可是当她看完刚刚夏庆改编的曲子，其中对于原曲的改编，对于曲式的解析，对和声的理解。

她这才发现，原来夏庆在曲式分析音乐理解也有这么高的天赋。

这样夏庆就有了新的一条路，可以尝试着从作曲方面入手。

演奏家虽然听着厉害，但那终究只是虚名。

古筝史上技巧高深的演奏家无数，但最终留名的都是那些作曲家。

演奏家可以有无数，但每一位作曲家都是独一无二的。

夏庆听闻先是愣了一下，他没想到老师会这么问他，紧接着笑道：

“为什么不能都当呢。”

“你这小子。”

听到夏庆的话秦蓉也跟着笑了起来，倒是敢想。

不过也对，国内厉害的演奏家同时还是作曲家的也不是没有。

这些人的成就更高，但路也会更难走。

“这样吧，大学的那些乐理课程你也都学了，现在既然有想法，你可以尝试自己创作一段筝曲给我看看，最好是有立意，你可以尝试着定一个主题，然后去贴合这个主题，就像是你改编这首《婆罗门引》中标注的那些技法以及曲式分析一样，用这些技法和曲式分析来尝试着写出一段筝曲.......”

“你现在是研一，老师的课程也不是很挤，你完全有大把的时间去尝试，去创作，要是你有什么不懂的地方也可以随时来问我。”

秦蓉给出了自己的意见。

要是夏庆真的能够走上作曲这条路的话，那么自然是最好的，万变不离其宗。

就算是演奏家，也始终是在演奏曲子，要是能够演奏自己写出的曲子，那才是一位乐师的最终答案。

“好的老师。”

夏庆一听顿时点头道。

将这首《婆罗门引》用自己的想法改编成筝曲演奏出来之后，他发现自己喜欢上了这种感觉。

如果可以的话，他想通过自己的能力，写出一首属于自己的曲子，而不是改编。

“对了，把曲谱发给我一份，然后把这首曲子演奏出来，录成音频视频都行，这首双重奏筝曲需要我帮你找其他学生来合奏吗。”

临走的时候秦蓉对着夏庆道，她知道夏庆有些内向估计没什么认识的人。

“不用了。”

夏庆谢绝了老师的好意，将曲谱发给对方一份，这才离去。

回到学校吃完午饭休息了一会儿，夏庆就提上琴箱前往琴房。

此刻他的内心可是一片火热，一心想要写出一首属于自己的曲子。

依旧是1024琴房，今天的琴房没有昨天那么安静，时不时的有琴声传来，但依旧达不到上课时人满为患那嘈杂的状态。

今天是周日，大部分学生都处于休息的状态。

所有学校都有卷王，但绝不是人人都是卷王。

来到琴房将古筝架好之后，夏庆就开始查阅资料。

都不用秦蓉老师说，夏庆也知道，写一段乐曲最好的方式就是定一个主题，虽然会被主题限制了想法，但这往往是最好去写出一段乐曲的方法。

定下主题之后，再运用基本乐理、和声学、复调、曲式结构这些技术理论体系知识，去贴合自己定下的主题。

就像秦蓉看到他写《婆罗门引》曲谱中的一些标注，其中讲述了一些曲式段落，和声所表达的情感，以及使用一些技巧演奏出来的感觉，这就是从对方的演奏曲谱中所感受到的感觉。

他现在要做的就是反过来，用这些知识理论，去创作出自己所要表达想法主题的乐曲。

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